浙江传媒学院艺考过关例文《彼得与狼》

浙江传媒学院艺考每年都有近10万人次报名，很多考生都来咨询空蝉艺考关于浙江传媒学院艺考的标准，根据空蝉艺考多年的教学经验总结分析，浙江传媒学院艺考专业比较喜欢的是考生具有一定的视听语言分析能力，专业性较强，不喜欢文字优美的风格。

浙江传媒学院摄影专业喜欢男孩子，而且喜欢身高超过175的男生，体格健壮。

浙江传媒学院广编电视编导（文艺编导）喜欢女生，并且是有才艺的女孩子。

下面编者给各位艺考生带来一片浙江传媒学院师哥的文章，在此提供给艺考生作为参考。

生存法则

——浅评《彼得与狼》

    动画片《彼得与狼》通过讲叙小男孩彼得为了替心爱的小鸭子报仇，与狼斗智斗勇，抓住狼之后却又把狼放走了的故事，表达了人与自然应该和谐相处的观点，影片在构图，声音以及道具的应用尤为贴切，对于人物的心理的反映以及主旨的体现起着至关重要的作用。

影片从头至尾人物没有一句台词，因此音乐在片子中占有重要作用，它在影片中也参与了叙事，和《三个和尚》一样。这样的安排可以使观众充分发挥自己的想象力，用心去体会主人公的心理情绪，彼得对于外面的世界总是充满着渴望，他好不容易偷来钥匙，打开门的一瞬间，叙事的音乐立即从无到有，并且有一种欢快的旋律。这种强烈的对比让观众得以听觉上的震撼。可是当彼得被爷爷强行拉进围墙中时，音乐的音调不断下降变得低沉，甚至连锁门的声音都用乐器加以强调，紧扣着观众的心弦。关进院子中后，彼得独自站在院子中，悲伤的音乐中还糅合着鸭子的叫声，这哀乐像是在为彼得失去自由而感叹，又似乎是在暗示着鸭子的悲惨命运，它将在残酷的生存法则中被淘汰。

构图的巧妙设计也是本片的一大闪光点，它在塑造形象以及主旨的体现中也起着至关重要的作用，短片的开头爷爷在大雪中修房子，人物在画面的正中心，上下左右都被大雪包围住，甚至人物也变得隐隐约约看不清楚。这体现了人类在大自然中很渺小。人定胜天的理论在动画片中都是那么苍白无力。借此告诉观众要与自然和谐相处。还有一处的运用也很好，就是猫准备扑向那只鸟的时候。猫占据了画面的二分之一，而鸟则在其衬托下显得很小，这种强烈的对比显得双方的实力悬殊，猫本来就是要吃鸟的这是大自然的定律，更何况鸟的翅膀还是残缺的。但后来这种对比又出现了一次，就是当鸟挣扎着飞上枝头之后，鸟的比例在画面中又大于猫的比例，这是在观众传达一个信息，鸟就不会被吃了。

道具的出现对人物的心理及其心理的转变起着关键性的作用。彼得在大街上遇到马戏团的团长，获得了一只蓝气球。蓝气球代表着人物内心的怯懦以及压抑。因此他被关进院子中郁郁寡欢,被猎人欺负也不敢反抗。当他在与狼的决斗中起先他是处于劣势，令所有观众都在替他的担心，可当蓝气球被弄破之后，他渐渐处于上风最终战胜了狼，蓝气球的破灭象征着彼得已经打破了怯懦，冲出了压抑这也暗示着他最后一定会成功。彼得送狼去市场的时候，有一个画面展示了肉和皮鞭这也是人物心理发生转变的关键性道具，暗示着彼得对狼的同情，他最后一定会放走狼的。

狼吃鹅，猫追鸟，这是大自然的生存法则，我们干涉不了，更是无权干涉。然而人与人之间呢？猎人对彼得的欺负则是人性之恶的体现，因此，在尊重大自然生存法则的同时，不忘弘扬人性的善，这也是人类的生存法则。