《我的父亲母亲》编导艺考生优秀影评例文（4）
南京编导艺考机构不得不看的《我的父亲母亲》优秀影评例文，艺考编导生看过来！本文分析的是艺考生必备影片《我的父亲母亲》的艺术特色,从人物特点、色彩运用、构图等来阐述，满满干货！
在“形式”中强化“意味”
——评《我的父亲母亲》的艺术特色
张艺谋堪称在电影创作中玩弄“形式”的高手，他将电影的各种“形式”——场景、色彩、构图、道具以及人物造型等都融人人化的艺术环境中，使之成为抒写性灵、塑造人物、展现意象的手段。《红高粱》以流动多变的红色表现对自然生命力的赞美；《菊豆》中悬挂的红染布是人物心灵扭曲的象征；《秋菊打官司》口成串的红辣椒是秋菊倔强个性的物化；《大红灯笼高高挂》中点燃的红灯笼放射出封建宗法的威严；《有话好好说》用晃动的画面寓意当代人浮躁的心态……他以强烈的“形式’’吸引观众并
诱导观众体会其中的“意味”。
在《我的父亲母亲》中，张艺谋一改偏爱红色的倾向，而是用缤纷的色彩绘制了一本精美的山村风光画册：芳草吐绿，麦浪涌垒，白桦林洋溢着青翠的生机，竞放的山花映照着青春的萌动……熠熠生辉的色彩映衬出主人公爱情的纯洁与灿烂。当然，张艺谋对红色仍情有独钟，在这部影片中，他没有像以往那样将红色用大块面予以强烈的突出和渲染，但却巧妙地在其它色彩的映衬下让红色起着主导作用。闪动着青春活力的红棉社、倾注情思织成的“红”、万般珍惜的爱情信物红发卡等等，这几个面职不大的红色块被处于视觉中心，由视觉的冲击激起人们心弦掏律动，让人感受到“母亲”对爱如火一般炽热。
对于人物“戏份”的设置，张艺谋在这部影片中十分讲究“构图”与“笔法”。他把“母亲”置于“主体”位置，用浓墨重彩，工笔细描，通过做饭、摆碗、路边等候、绕道挑水、送饺子、贴窗花、幻听等一系列细节，细腻委婉地表达出情窦初开的少女执著痴迷的神情，“雪地等候”一场戏，狂风将地面的积雪卷起，如翻腾的浪花，如丝丝细雨，如茫茫迷雾，在这晶莹酷冷的冰雪世界中，冷与热、法与火在撞击，支撑“母亲”的是至真至纯的爱情之火。无论是大自然的还是“反右”的冰雪风暴，都不能扑灭这弱小而顽强的火苗。大量特写镜头和许多重场戏，以“实”的方法将“母亲”突出；与之相反，影片将“父亲”则置于“陪体”地位，留下一片片虚空二上观众品味。没见到“父亲”备课教书的情景，但教室里的读书声却传出了他对事业的赤诚；看不到耳鬓厮磨，听不到悄悄私语但教室房梁上被岁月磨洗得泛白而不肯更换的“红”却映射出父亲对爱的永恒。这种方法颇有“空山不见人，但闻人语响”诗境。影片对两个主人公采用虚实相生手法，让人物在对比中显现个性的光彩。
有人认为，这部影片是对田园牧歌式的爱情追忆，缺少了历史文化的厚重，笔者不敢苟同。在物欲横流、性爱泛滥的当代，张艺谋给逝去的真爱唱了最后的赞歌和无奈的挽歌。爱情是人间相互关爱的最高表现，真爱的消逝无疑折射出社会真情的淡漠。当年，每户村民不论家中是否有人上学都不要任何酬劳为建校出工、送饭，都乐意承担老师的“派饭”；而今，给毕生在当地从教的老师抬棺柩，老村长却不无顾虑地提出五千元的价码。这一层“意味”还不值得我们的深思吗?现在时黑白色调其实不是张艺谋的首创，前苏联的《恋人曲》，就用过这一方法表现男主角的失恋心理，张艺谋运用这种方法不仅是表现守丧期间儿子个人的心理色彩，而且是转型期人情淡寡的“社会色彩”的写照。影片最后，所有抬棺柩的人都放弃了酬金，儿子将这五千元作为建校的捐资，难道我们只能狭隘地理解为给“希望工程”作宣传
吗?
这部影片打出的广告词是“世纪末的爱情绝唱”，然而仔细品味，潜藏于爱情“形式”下的并不仅仅是爱情主题，影片所企盼的也不是“绝唱”，我们不要迷惑于老谋子的“爱情”形式。
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