影视编导艺考：当你灵感匮乏时，如何写戏剧故事？

在影视编导艺考的诸多考试项中，戏剧故事创作是让初学编导生们最为头疼的一项，会觉得编故事很难，但是这又是影视编导艺考校考最喜欢出的一种考察形式。因为相对于其它文体，散文随笔评论，我们从小在学校都有训练经历，而且我们可以写经历过的生活，已有的事物、观念和思想。

编故事，却是一个无中生有的过程。特别在毫无灵感的情况下，如果我叫你马上写一个故事出来，你会觉得头脑空空一片茫然，根本无从下笔，一想到要写出一个有头有尾有包袱、一波三折、出人意料的故事来。你会觉得是一个让人望而生畏的工程。

你很可能会说，我现在没有灵感，完全写不出来。

因此，我想帮助大家解决一项在写故事过程中常常会面对的最大的困难：写不出来的问题。

大家写不出来，是觉因为编故事件很复杂的事。

我现在地用一种方法，帮大家把这件复杂的事，简洁化、程式化。这种办法叫：像做数学题一样写故事。

当我们在学校做数学题的时候，没有人会说，老师，我今天没有灵感啊，所以我今天没有办法做题了。

不管最终做出答案是不是正确，大家总有去参与运算，一步一步列出推算的过程。

其实写故事，也像做数学一样，是一个运算和推理的过程，其实是有套路和规律可循。

大家都知道数学题是怎样组成的，是用各种数字、符号，打乱了，组成一道又一道完全不一样的题目啊。

那么在没有灵感的时候写故事，大家也可尝试着，像出数学题那样给你自己出题。

把各种人物、场景、情节，打乱了，为自己组合成一道一道不同的题。

你们可以为自己准备三到五个玻璃瓶，每个瓶子放着不同的纸条。有专放人物的瓶子，放写着不同人物的纸条：美女、宅男、白领、村妇……

有专放场景瓶子，放着不同场景的纸条：公园、海边、庙宇、街道、学校……

还有放物品的瓶子，放着不同的纸条：包包、手枪、光盘、无人机……

你准备的瓶子可以更多分类更细。

每当我没有灵感的时候，我就从每一只瓶子里，找出来一张纸条。组合在一起，就成了我给自己出的故事题。

比如我抽到老头+街道+可乐瓶

那么，我就用老头+街道+可乐，这几项条件，完成一个故事。

这样做的好处，避免你只写你习惯写、最熟悉写的素材。新的题型给你的思维带来新的刺激，训练你的想象力。

有人会说，可是我面对这些自己抽出来的纸条，仍然觉得一筹莫展，脑袋空空啊。

当题目有了，你要做的就是开始一步一步的推理运算。

我拿到的题目是老头+街道+可乐瓶，一开始，我也是毫无头绪。

我开始想，老头在街上可乐瓶要怎么组合在一起。

捡到？踩到？看到？我想了无数个答案，在这无数答案当中，我再挑一个，我觉得最可能产生冲突与情节的。

我选了，老头走在街上，从天上挑下一个可乐瓶，正好砸在他头上。

好了，第一步就完成了。这是一个不断推理，不断向自己提出问题的过程。你问一个问题，解决一个问题，就前进了一步。

如果让你一次想出一个完整的故事出来，你觉得很难。但是把每一步拆分了出来，每走一步只要想一步，你会觉得简单轻松很多。

每一步，至少要让你自己想出五种可能性情节，再选出最让人想不到最有趣的一种，再走下一步。

现在我第二步再推，一个人被可乐瓶砸到，会发生什么？

生气，大骂，要揪出从楼上乱扔可乐瓶的人。可是这种情况下肇事一般是找不到吧？因为大家知道整幢楼不会有人主动出来承认可乐瓶是他丢的。

但是我不能让老头罢休，不然故事就这么完结啦。

于是老头在楼下骂，吸引来很多围观的人，包括这栋楼住的人，大家七嘴八舌都不承是自己丢的。

要怎样才能让这故事有趣的继续呢？

我又想各种可能1、有人出来替这栋楼的人道歉。2、有人出来吵架。3、老头家人来了。4、或者从其它角度，从可乐瓶入手？

好吧，我最选择了，让老头研究这个可乐瓶的时候，发现瓶盖上有中奖信息。可乐瓶是个中奖的可乐瓶。

这样就导致原本不承认丢可乐瓶的人都跑出来承认说瓶子是自己丢的。

这就产了故事性了。

但故事在这里结束，就太过于简单，老套了。我还要往下想，让它一波三折起来。

整栋楼的人为了这个中奖的瓶子，会闹得开交，下一步会发生什么……我一步一步提问，提供答案。